The Role of the Capitalist Education System in the Reproduction of Labour Relations

Authors

Keywords:

Labour relations, education, capitalism, international student

Abstract

Knowledge generates the power to transform societies. Those who possess this power of transformation—knowledge—also wield power over society. Throughout history, at times, the state has held this power, while at other times, it has been the capitalist class. Whether held by the state or the capitalist class, they have sustained their power of societal transformation, or their authority, through certain means. The most significant of these means has been education. Education, which is one of the most important instruments in functionalizing the human mind, has been transformed into a lathe workshop for the capitalist class.

Indeed, in every era, the capitalist class seeks to transform societies in line with its own interests. This societal transformation necessitates two stages: economic and political. Within this framework, the capitalist class, which seeks to maximize its benefits, discovers new investment areas and trains the necessary labor force in educational areas termed as lathe workshops

References

Althusser, L. (2002). İdeoloji ve Devletin İdeolojik Aygıtları, (çev.) Y. Alp ve M. Özışık, İstanbul: İletişim Yayınları.

Apple, M. W., (2006). Eğitim ve İktidar, (çev.) Ergin Bulut, İstanbul: Kalkedon Yayınları.

Aslan, S., (2014). Günümüz Bilim Felsefesi Bağlamında İslâm Bilim Tartışmaları Syed Muhammad Naquıb Al-Attas Örneği: Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul: Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Erdoğan, M., (2009). Liberalizm, Demokrasi ve Türkiye Modeli, İstanbul: Plato Film Yayınları.

Eskişehir Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, Çağdaş Bilim Anlayışı, Ünite:9, Çevrimiçi: http://w2.anadolu.edu.tr/aos/kitap/IOLTP/1268/unite09.pdf

Foucault M. (2014). Özne ve İktidar, (çev.) Işık Ergüden ve Osman Akınhay, İstanbul:Ayrıntı Yayınları.,

Hocaoğlu, D., (1995). Laisizmden Milli Sekülerizme, Ankara:Selçuk Yayınları.

Huff, T. E., (2003). The Rise of Early Modern Science; İslâm, China and the Modern. New York: Campridge University Press.

Işık, N. E., (2003). ‘’Bilim, Etik Ve Eğitim İlişkisi Üzerine’’, Türkiye Mühendislik Haberleri, S.423.

Koçdemir, H. (2010). Thomas Hobbes´Da İktidar Ve Adalet Kavramları. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Diyarbakır: Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Nietzsche F.W., (1991). Gelecekteki Felsefe, (çev.) Ümit Özdağ, Ankara: İmge Yayınları.

Smith, W.O.L., (1967). Çağdaş Eğitim, (çev.) N. Özyürek, İstanbul: Varlık Yayınları.

Sönmez, V., (1998). Eğitim Felsefesi, Genişletilmiş 5.b., Ankara: Anı Yayınları.,

Şimşek, S., (2012). Türk Eğitim Sisteminin Yapısal Özellikleri Bağlamında 1980 Sonrası Türkiye’de Eğitim-İktidar İlişkileri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Afyon: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

Tekin, E. (2019). Çalışma hayatında uluslararası öğrenciler : İstanbul örneği (Order No. 28244905). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global. (2494411415). Retrieved from https://www.proquest.com/dissertations-theses/çalışma-hayatında-uluslararası-öğrenciler/docview/2494411415/se-2

Türkiye Bilimler Akademisi. Ulusal Açık Ders Malzemeleri, Siyasal Düşünceler Tarihi 1, Siyasal Düşünce Tarihine Giriş, hafta 1 s.6, Çevrimiçi: http://www.acikders.org.tr/pluginfile.php/2767/mod_resource/content/3/1.Hafta%20-%20Modern%20D%C3%B6nemde%20Siyasal%20Sosyal%20Kurumsal%20Yap%C4%B1%2C%20Y%C3%B6ntem%20ve%20Teoriye%20Dair.pdf

Utku, R. (2023). Geçmişten Günümüze Avrupa’da Yüksek Din Eğitimi: İngiltere Örneği. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Ankara: Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Ünal, L. I., (2012). İktisat İdeolojisi"Nin Yeniden Üretim Süreci Olarak Egitim’’, Ekonomik Yaklaşım, c.16,s.57.

Zencirkıran, M. (2011). Dünden Bugüne Türkiye’nin Toplumsal Yapısı, Bursa: Dora Yayınları.

http://bilgitoplumu.blogspot.com.tr/2004/12/mchel-faucault-ve-iktidar-zmlemesi.html

http://docplayer.biz.tr/11518149-Egitim-bilimlerine-giris-dersi-vize-calisma-notlari-yrd-doc-dr-faruk-levent.html#show_full_text

http://docplayer.biz.tr/11518149-Egitim-bilimlerine-giris-dersi-vize-calisma-notlari-yrd-doc-dr-faruk-levent.html

http://marksist.net/okurdan/Burjuva_Egitim_Mufredati.htm

http://sadiktekiin.blogspot.com.tr/2016/04/modern-siyasal-dusuncenin-ana.html

http://www.dmy.info/guc-iktidar-nedir-kaynagi-ve-ozellikleri/

http://www.filozof.net/Turkce/sosyoloji/481-burjuvazi-nedir-burjuva-nedir-burjuva-sinifi-buyuk-burjuva.html

http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&kelime=%C4%B0KT%C4%B0DAR

http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&kelime=M%C3%9CFREDAT

http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&kelime=SERMAYE

https://by552mugesrakartal.wordpress.com/egitim-bilimin-tarihcesi

Downloads

Published

2024-04-20

Issue

Section

Research Articles

How to Cite

The Role of the Capitalist Education System in the Reproduction of Labour Relations. (2024). International Journal of Applied Economic and Finance Studies, 9(1), 78-91. https://journal.bauderpress.org.tr/index.php/ijaefs/article/view/161