“Anaokulu Öğretmenlerinde Sürdürülebilirlik ve Çevre Bilinci Algısının Değerlendirilmesi” (2023) Uluslararası Uygulamalı Ekonomi ve Finans Çalışmaları Dergisi, 8(1), ss. 81–101. Erişim adresi: https://journal.bauderpress.org.tr/index.php/ijaefs/article/view/145 (Erişim: 18 Ağustos 2026).